کسب رتبه برتر پژوهشگر دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان
تاریخ انتشار: ۲۳ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۰۷۵۶۷
در آیین گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری از فاطمه نعیمی پژوهشگر دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان به عنوان رتبه دوم اولین جشنواره تجلیل از پژوهشگران مهارتی غیر هیات علمی دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور تجلیل به عمل آمد.
به گزارش گروه استانها خبرگزاری دانشجو، به مناسبت گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری، همایش روز ملی پژوهش و فناوری با حضور سیدمجتبی خیام نکویی معاون وزیر و رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، خسرویان رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای، مسئولین کشوری معاونان و مدیران ستادی و جمعی از اعضای هیئت علمی دانشگاه و پژوهشگران برتر عرصه مهارت و فناوری در سالن اجتماعات سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مسئول مرکز رشد دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان با اشاره به موفقیت کسب شده، افزود: یکی از شاخص‌های رتبه بندی دانشگاه‌ها میزان مهارت دانش‌اموختگان دانشگاه‌هاست؛ به‌همین دلیل آموزش مهارتی به‌عنوان یکی از وظایف دانشگاه‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
کارشناس پژوهش دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران سمنان گفت: پژوهش یکی از مهمترین شاخصه‌های تولید دانش و پیشرفت جامعه انسانی است و میزان پژوهش‌های انجام شده در جامعه شاخص توسعه یافتگی آن جامعه محسوب می‌شود.
وی با تاکید بر رسالت دانشگاه فنی و حرفه ای، افزود: دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان تنها دانشگاه مهارتی دولتی در سطح کشور نقش مهمی در توسعه نیرو‌های علمی، فنآور و پرورش تکنسین مهارتی دارد.
استاد دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان سمنان گفت: آنچه که امروز در دانشگاه‌ها باید مورد توجه قرار بگیرد مساله توجه به آموزش‌های مهارتی، علمی و پژوهشی است.
وی توجه ویژه به آموزش‌های مهارتی را به عنوان یکی از ارزشمندترین پشتوانه‌های اشتغال پایدار در توسعه و شکوفایی کشور دانست و گفت: دستیابی به این آرمان بزرگ در پرتو تلاش و همت اندیشمندان، متخصصان و پژوهشگران در حوزه مهارت آموزی میسر خواهد بود.
نعیمی در پایان راه رسیدن به موفقیت خود را برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت، تعیین اهداف، کار و تلاش بدون وقفه، استفاده بهینه از زمان و همراهی خانواده دانست.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشگاه فنی حرفه ای سمنان پژوهشگران برتر استان سمنان دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۰۷۵۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها از امروز آغاز شد
به گزارش خبرگزاری مهر، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می شود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.
کد خبر 6089608
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»